martes, 30 de octubre de 2018

Reflexión clase 24 de octubre



El invitado Horacio de Torres realizo la presentación en esta clase, hablando acerca de la inclusión y la equidad en la educación superior en Chile.
En muchas ocasiones se ha hablado acerca de la educación superior publica en Chile, pero la verdad es qué según estándares internacionales, la mayoría de las universidades de nuestro país serian privadas. Un dato poco conocido es este, que las universidades para ser publicas deben tener un 50% o más de financiamiento del Estado, lo cual no es el caso incluso en la Universidad de Chile donde la mayoría de este viene de los aranceles pagados por los estudiantes y una parte menor viene del Estado. Nos pareció un dato importante a mencionar, pues a pesar de que el estado se jacta de su educación pública, en realidad, son las familias de Chile las que siguen costeando la educación superior en gran medida.
La gran segregación que existe en la educación ha hecho que se creen las llamadas acciones afirmativas por las personas o instituciones que reconocen esta desigualdad y gran exclusión existente. Estas son aquellas acciones que buscan una justicia restaurativa para los grupos que han sido históricamente excluidos. Es desde aquí que han nacido los programas como los propedéuticos, que primero partieron en la Universidad de Santiago de Chile y luego se fueron implementando a lo largo del país, o el cupo de equidad de la Universidad de Chile, entre varios otros programas llevados a cabo con el fin de incluir a las personas pertenecientes a estos grupos excluidos. Es importante entender que no solo el acceso es importante sino preocuparse de que la vivencia de los estudiantes dentro de la educación superior, su permanencia y que tengan una buena calidad de vida. Además, lograr una correcta inclusión de estos estudiantes y no solo una integración de ellos e algo que se tienen que tener en consideración, porque hay muchos factores de la realidad de estas personas que no se toman en consideración. Una compañera dio el ejemplo de su caso, quien siendo de región se vino a vivir a Santiago para poder ir a la universidad, pero al llegar no se le ofrecieron ayudas acerca de como poder movilizarse en una ciudad tan caótica como lo es Santiago, este cambio es un gran impacto para cualquier persona y la ayuda de parte de la institución es fundamental, tomar en consideración su realidad y hacer algo al respecto.  

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