Se abordarán temáticas relacionadas a la inclusión y la diversidad en el contexto educativo, específicamente en situaciones donde el trabajo docente y de los establecimientos tenga el verdadero desafío de la inclusión, más allá de la aplicación de currículos diferenciados. Además, se presentarán reflexiones de clases, fichas bibliográficas, noticias y otra información asociada a los desafíos inclusivos.¡TE INVITAMOS A CONTINUAR!
lunes, 10 de diciembre de 2018
Macarena Fernández, 20 años, estudiante de 3er año de psicología.
Mi interesa hacia las temáticas de inclusión educativa nacen completamente desde la experiencia y vivencias en el sistema público educacional en todos sus niveles. Estas experiencias han despertado deseos de comprender más profundamente las estructuras que envuelven al sistema Chileno neoliberal, mercantil e infinitamente injusto, que desde 1973 a la fecha ha profundizado la injusticia social y las brechas socio- económicas, fomentando una sociedas desequilibrada, distante y segregada.
Creo que el primer paso para cambiar la educación es entender desde donde y cómo se originan los problemas de inclusión y de que formas y con que herramientas poder atenderlos de manera efectiva y que persista en el tiempo.
Correo: m.fernandez.1@ug.uchile.cl
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